음악교육신문

2008 서울대·한양대·한국예술종합학교 8명 대거 수시 합격

“악기연주보다도 음악에 대한 열정과 발전가능성 가장 먼저 봐”
‘개인실기’, ‘공개연주지도’, ‘수요음악회’, ‘향상음악회’ 등 다채로운 교과과정 선보여
무(無)에서 유(有)를 창조하다

관악교육의 리더로 앞장서는 학교, 대원여자고등학교 관악과는 ‘무(無)에서 유(有)를 창조한다’는 신념으로 나아가는 교육의 터전이다.
1987년 고등학교의 특별활동 부서의 일환으로 출발했던 대원여고 관악과는 지난 2001년 10월 국내 유일의 인문계열 관악과로 독립, 자리매김했다.
1989년 이후 지금까지 이곳에서 학생들의 음악활동과 대학진학을 위해 끊임없이 연구하고 관악교육에 전념하고 있는 대원여자고등학교 관악과장 이창원 선생. 약 20년에 가까운 시간동안 대원여고에서 그가 뿌리내리고 있는 엄격하고도 탁월한 지도력은 단연 일등공신이라 말할 수 있다.
“국내 중학교에 음악 밴드부가 갖춰진 곳은 거의 전무합니다. 예술 고등학교도 아닌, 관악을 전공하는 학생들이 인문계 학교인 대원여고의 관악과로 진학한다는 것은 결코 쉬운 문제는 아니었죠.”
대원여고 관악과에 입학하기 위해서 우선적으로 그가 고려하는 점은, 음악에 대한 진정성을 가져야 한다는 것이다. 이와 더불어 피아노 혹은 가창 시험을 토대로 기본적인 시창·청음, 리듬과 박자에 대한 판단력과 음악을 공부했던 경험의 유무 등을 통해 신입생을 선발한다고 부연했다.
내실 있는 교육과정 통해 서울 주요 음악대학 대다수 합격
대원여고 관악과에 입학한 후에는, 학생 개개인의 적성과 성격 및 신체조건(입술 및 치아 상태)을 고려해 악기 파트를 배정하게 된다. 물론 입학 전 전공악기가 있다면 그대로 인정한다는 방침이다.
여느 예술 고등학교에서의 음악교육 이상으로 보다 탄탄한 내실을 다진 대원여고의 수업 방식은 어떻게 진행될까.
최선의 개인 실기 능력을 완성시키기 위한 시간, 교사와 학생간의 진행되는 1:1 개별지도 및 전공 파트별 지도를 내세우는 ‘개인실기 교육’은 물론이고, 합주 및 앙상블 실력을 고취시키는 ‘공개연주 지도’, 매주 마다 파트별 연주의 심화학습과 연주 내용에 대한 토의로 자기 계발의 기회를 갖는 시간 ‘수요음악회’, 학기별 1회씩 개인 발표회를 통해 무대연주의 경험을 쌓을 수 있는 ‘향상 음악회’ 등 다양한 커리큘럼(curriculum)을 선보인다.
아울러 매월 1회마다 실기 능력이 현저하게 향상된 학생을 선정하는 '모범학생 표창'을 통해 학생들은 서로와의 선의(善意)의 경쟁과 실력을 함께 도모한다.
입학이전에 악기를 접해본 경험이 없는 학생들조차도 대원여고 관악과에 진학한다면, 보다 빠르고 보다 정확한 수업과정을 거쳐 기본 실력 및 심화과정을 학습할 수 있다.
덕분에 2008년 각 주요대학 신입생 수시 모집에서도 서울대(1), 한양대(1), 한국예술종합학교(6)에 대원여고 관악과 학생들이 대거 진학한 기염을 토해냈다.
이는 인문계와 예술 고등학교를 막론하고 놀라운 성과를 거둔 이례적이고도, 기념비적인 결과를 만든 것을 증명한 셈 이다.
“가장 진리인 ‘토끼와 거북이’에서 알 수 있듯이, 모든 학문이 그럴 테지만 특히 음악을 공부하는 것에 있어 부지런히 연습에 매진하는 것만큼 중요한건 없다고 생각합니다. 더 잘하고 싶다면 더 정확히 연습할 줄 알아야 하고, 무엇보다 서두르지 말고 꾸준히 연습할 것을 강조하고 싶습니다.”
대원여고 관악과는 전공악기 금관부문(트럼펫, 트롬본, 호른, 튜바)과 목관(바순), 타악기(마림바)를 파트별로 구성하고 있다. 한 학급당 총 35명의 정원을 두고 있으며, 신입생 선발 과정에 있어 특별전형(면접 100%)을 통해 입학한다.
이창원 선생은 “악기를 연주하지 못해도 악보를 어느 정도 볼 줄 알고, 무엇보다 음악을 향한 본인의 의지와 발전 가능성을 중요시 한다”며 “관악과의 전통명맥을 잇는 관악도들의 지원을 희망한다”고 전했다. 관악과 02-2204-1638~9.
(곽인주 기자/musicnews@musiced.co.kr)